近日，通州中专在2022届毕业典礼上，为898名毕业生颁发“毕业证+红十字救护员证”，这是学校第三年为应届毕业生颁发第二技能证书。

         近年来，学校坚持将急救教育融入学校教育教学全过程，建有覆盖学生骨干、班主任、体育教师、宿管、保安、实习指导教师的全员化急救队伍，急救课程及教学设施实现线上线下、课内课外、校内校外全覆盖，急救课程融合进入新生入学教育、公共选修课、专业实践课、顶岗实习专题培训等。

         依托区红十字会应急救护培训基地，学校于2022年1月成功入围首批全国急救教育试点学校，江苏省共 6 所学校上榜，该校是南通市唯一上榜的职业学校。

1急救教育进课程

         今年上半学期，学校将应急救护纳入公共选修课体系，并严格按江苏省学校救护员培训教学大纲组织培训。围绕心肺复苏、AED、气道异物急救、现场急救等理论及技能的学习，将教学贯穿于全学期18周，每周均组织2课时教学、实践与考核，首批开设急救公选课2个班级，共85名学生参加，参加培训的学生均成为班级的急救委员和急救骨干。

         学校常态化开设新生军训普及培训、顶岗实习前专题急救培训、班级急救委员培训、生活指导急救培训等专题培训等，每期培训20课时，年培训人数1700人次。应急救护公共选修课坚持以人为本，以提升学生健康素养为核心，以普及急救知识和技能为重点，深入开展学校急救知识普及、急救技能培训等工作，努力提升学生防灾避险意识和自救互救技能，促进学生的生命生长。

2 急救教育进基地

         如果把无形的“技”比作鸟之一翼，那有形的“器”则是另一翼，二者有机配合，方能为生命安全保驾护航。为精准提升学生自救互救能力，做实做细“红十字急救教育”与专业教学的融合，通州中专将急救理念贯穿于专业建设全过程，依托学校“三纵三横”骨干专业群，在实训基地中整合建设专业类安全急救体验馆。

         分别建有建筑安全急救体验馆、信息安全急救体验馆、交通运输安全急救体验馆等安全体验场馆。各体验场馆围绕专业领域存在的安全隐患，系统设计安全保障和专业急救体验项目，通过师生参与真实体验和虚拟考核的形式，让专业安全教育和专业急救教育入脑入心。

3 急救教育服务双减

         为促进志愿服务与社会需求有效对接，学校开展急救知识教育培训，助力“双减”工作。

         学校面向全区中小学全面开放学校急救体验场所，通过在校内外开展服务“双减”急救教育服务活动，增加了中小学生的救护知识，提升中小学自救及互救技能。

         学校还积极开展职教活动周，全方位开放学校急救教育基地、各专业安全急救体验场馆，面向全区中小学生开展职业体验人数达1500人/年。

         今后，通州中专将深入推进应急救教育工作，不断扩大培训覆盖面，使红十字应急救护技能成为每个教职员工和每一位在校学生的的“必修课”。