中山市华侨中学定期选派优秀专业技术人才参加中国红十字会救护师资培训，保障急救师资的可持续发展，累计有6名校医获得了救护师资证书。救护导师与健康教育团队配合，积极开展急救教学教研，努力提升急救理论知识和实践操作能力的授课技巧。课例《运动损伤与急救》获评中山市学校卫生与健康优秀课例评选二等奖。

中山市华侨中学救护导师与健康教育师资团队

完善课程

实现急救教育的全员化、常态化

         在开展急救教育的过程中，中山市华侨中学坚持以课程为主要载体，将急救教育课融入日常健康教育课程体系，纳入综合素质评价。

         中山市华侨中学急救教育课程分为四个模块，包括心肺复苏、日常急症、意外伤害和创伤急救。从2018年起，学校利用每年军训期间对高中起始年级学生开展学生急救知识普及和技能培训，实施“全员培训，全员掌握，全员考核”，覆盖全员、全过程、全方位。每年寒暑假，学校鼓励教职员工尤其是校医、体育老师、宿管老师、保安、食堂人员参与急救技能培训并考取红十字救护员证。目前已经接近6000人考取中山市红十字会红十字救护员证。这支掌握基本疾病预防知识和急救技能的师生员工队伍，成为学校“生命安全防火墙”的坚实基础。

寓教于乐

营造急救教育的特色化、精细化

         除了课堂教学，学校还通过技能竞技比赛、主题日、社团日等学生喜闻乐见的形式，让学生沉浸式体验及学习、巩固急救知识与技能。

         每周二的学生社团日，校红十字会的学生们会在救护导师的指导下，亲自动手实践心肺复苏、止血包扎、搬运等操作，把课堂理论知识与实践操作相结合。

         每年中山市华侨中学都会组织全体高一同学开展心肺复苏急救技能比赛，各班分别通过班级初赛和复赛，选出优秀选手代表各自的班级参加决赛。特邀专业评委进行专业评判，分别评选出优胜班级和个人。

         为了让同学们更好地了解急救知识，更细致地掌握急救技能，中山市华侨中学抓住“世界急救日”等纪念日契机，邀请中山市红十字会联合市政府应急办、市教体局、市公安局交警支队开展“世界急救日”主题教育活动。形式多样，体验感强，有情景模拟、实训演练、知识问答、现场讲解、短剧表演等，涉及人民防空、火警、触电、异物梗阻、心肺复苏、自动除颤仪的使用等常见应急避险知识，让师生在体验中学习，在学习中感受生命的意义。

加大投入

保障急救设施的普及化、专业化

         学校为了保障师生急救技能学习的效果，投入重金购买了140个心肺复苏人体模型，其中全身人体模型10个，半身人体模型130个，另外还有婴儿人体模型，以及担架、颈托、夹板等医疗器械，由校医进行专业指导，供师生日常操作训练使用。

         此外，2020年中山市红十字会还为中山市华侨中学配置了一台自动体外除颤器，安装在高中部校区卫生保健中心内。为了使校内更多师生学会使用AED，在市红十字会的协助下组织了统一的培训，并每日循环播放AED的使用方法。

         为了让中山市华侨中学的急救设施更加普及化、专业化，学校继续增购了AED训练机、心肺复苏呼吸膜、球囊呼吸面罩、海姆立克急救训练背心等急救训练教具。